院校新闻!亚岗昆学院学生为当地社区护理人员开发创新型应用程序

院校新闻!亚岗昆学院学生为当地社区护理人员开发创新型应用程序

  亚岗昆学院应用设计与开发专业的学生们为当地社区护理人员开发了一款可以改变工作方式的应用程序。该程序称为CPCME APP,可快速的将纸质病人评估流程转换为数据化的线上版,并将海量数据集中储存在数据库中。该APP开发项目与名为Premergency企业合作,该公司专门为加拿大的前线救援人员创建并提供教育培训项目和医疗知识综合软件设计服务。听起来普普通通?但其实这个APP大有门道!首先,我们要来了解社区护理人员究竟都做些什么。作为预防性医疗保健方法,社区护理人员经常会在病人家中进行常规访问,这样可以规律性的评估病人的健康需求和风险因素, 如骨质疏松或痴呆症等。这种非紧急访问的经济效益是非常深远的,可以有效减少应急资源的使用,将节省下来的人力与资源用于真正的紧急情况,有助于防止医院承载过负。

  护理人员所使用的评估体系由Dr. Bill Dalziel博士(老年专科疾病研究专家)和其他研究人员所创建,该全面的评估标准表单涵盖患者是否需要在如神经学、心脏病学、药物评估等方面的帮助。在开发这款APP前,社区护理人员需要携带又大又沉的文件夹前往家中,通过填写纸质版信息表,并在现场将记录信息通过平板电脑或者PC电脑转录到病人数据库中的方式来访问,这种看诊方式会大量的消耗护理人员的精力和时间,是一个非常辛苦的过程。护理人员必须从一个表单查看到下一个表单,并在这个过程中不断对比和收集评估信息,这使得在同一患者信息间建立了无形的“信息隔阂”。

  作为健康评估体系的创始人,Dr. Bill Dalziel博士一直致力于医疗数字化的推进,在经过与Premergency网站公司的创始人兼首席执行官DiMonte的沟通后,决定将该评估体系全面数字化。DiMonte本人也是一位专业的急救护理人员,同时毕业于亚岗昆学院护理专业,在了解到数字化的必要性和急迫性后,DiMonte与亚岗昆学院移动应用设计与开发专业的协调员Steve Griffith取得了联系,并牵线搭桥让在校学生团体承担了这个“实践项目”,就这样,这款“革命性”APP的合作就诞生了。在制作过程中,用户界面设计、代码库生成、多种平台使用可行性,以及修补bugs的复杂过程都需要一个完整的学生团队付出很多努力。这个团队包含了成员Jongsu An, Sihui Cao, Dustin Mayer, Jinsha Nie, and Neal Yan等,由教授SuCheng Lee and Adesh Shah进行指导和教学。

  关于和学生们一起工作,DiMonte说:“我对这个小组印象非常深刻。他们组织良好,很专业,并创建了一个美观有效的应用程序。”今年4月,该学生团队向虚拟应用研究公司展示了这款程序,该程序被选为专业本学期最优秀的项目之一,随后团队将这款APP交付给了DiMonte,DiMonte继续转包让学生团队负责该款APP上架苹果及谷歌商店。DiMonte的公司过去曾多次雇佣过亚岗昆学院的毕业生,他说:“我们肯定是要来些亚岗昆绿的(指招聘亚岗昆毕业生)“。DiMonte表示已有众多护理服务团队都希望使用该APP进行测试,他对于该APP的市场使用率和效能都保持乐观。

  非常荣幸的邀请到了CPCME APP创作团队中的几位学生成员。让我们一起来了解一下这款APP的诞生过程以及大家的小故事。

  问题1:很高兴线上见到你们,首先请大家介绍一下自己!

  Neal:大家好,我是Neal,我在Nova Scotia省就读了4年的工商管理本科,在读期间觉得移动应用设计与开发非常有趣,同时我也有朋友在渥太华,所以19年来到了亚岗昆就读这个专业。

  Jin:大家好,我是Jin,我的高中是在加拿大读的,后来进入了渥太华大学的化学工程专业,当时其实不太清楚自己想要什么,只是单纯觉得工程科学类比较热门所以就申请了。后来我发觉我更喜欢亚岗昆学院的移动应用设计与开发和互联网类的专业,所以19年就转行过来读了。

  Sihui:大家好,我是Sihui,我之前在卡尔顿大学主修儿童学,辅修传媒专业,毕业后发现我对传媒类行业更感兴趣,所以来到亚岗昆就读了本专业,移动应用设计与开发我觉得和我之前大学修读的两个专业还是有比较大的联系,比如你可以做儿童类APP开发,或者UI设计类的工作。

  Jongsu:大家好,我是安钟秀,我是韩国人,今年刚毕业于亚岗昆学院移动应用设计与开发专业。我大学毕业于计算机专业,也从事IT行业多年,我觉得最新的趋势是拥有良好英语能力的技术人才(复合型人才)。我本人也一直非常想系统性的学习移动应用开发,以前在找Android 和ios的资料时,经常面对着满满英文的材料发懵,所以后来我决定要把英语学好,这也是我在两年前来到加拿大想同时学习英语和移动应用设计与开发的原因。

  问题2:可以简单介绍一下你们的APP项目吗?是如何与企业联系上的呢?

  Sihui:通俗来讲,就是我们将手动及手写的内容转化到了手机上。原来社区的护理人员是需要抱着一摞纸去进行健康评估的,现在她们可以直接使用手机进行信息输入,同时这些信息都会存在手机里,和我们电脑端的数据库相连。护理人员可以进行编辑,也可以随时查看历史记录。不过这个APP不是给emergency救护用的,主要用于社区的护工或者护理人员。

  Jongsu:其实是这样的,在最后一个学期,我们组成了很多个不同的学生小组,与渥太华当地的真实企业1对1的进行联系和合作,并共同完成项目。我所了解的是,在最后一个学期,一共有6个学生团队与6家公司联系在了一起,企业会将自己想要或者需要的手机APP的概念与想法分享给学生团队,学生团队会以企业的思路为基础,对手机APP的开发进行全方位的整合。完成后的应用程序将交付给企业,成为一个落地的项目产品。在项目的进行过程中,教授们将不断的给各个小组提供建议和反馈,帮助大家更好的完成和修正项目细节。我们的团队和一个当地从事医护培训解决方案的公司建立了联系和合作。该企业为社区护理工作人员开发在线问诊解决方案。我们的团队基于企业的要求,对问题和解决方案概念进行了具体的定义和升级,在这个过程中,我们进行了市场调查、APP设计、APP开发与测试等。

  问题3:简单说一下各位在这个APP项目开发中的职责吧,小组合作是不是很重要呢?

  Neal:我主要做的是添加手机APP端的功能项目。

  Jin:我们的小组总体人数是6人,除了我们四个,还有两位当地加拿大学生。我主要负责的部分是网站管理,做模块来控制手机端。后端数据库是我们的韩国同学进行研究的。小组合作我们都比较简洁,速战速决,我们班级的加拿大本地学生还是比较友好的,有些比较活泼,有些比较闷可能就不太爱讲话。

  Sihui:我主要负责团队APP的UX和UI设计,使之美观大方且方便使用。小组合作还是比较重要的,大家各司其职,然后也需要有人来承担项目Coordinator这样的职责,来协调各个部分。

  Jongsu:是的,我主要就负责研究后端的数据库,因为我在IT行业的经验多一些,所以对这方面更了解。

  问题4:疫情期间对小组学习或者个人学习有什么影响吗?有什么觉得很难的课程吗?

  Jin:我觉得还可以,因为第一学期是线下上课,所以我们对彼此的熟悉程度还是比较高的,不过后面上网课可能大家都有一个共通的问题,就是注意力没有那么集中。加上这个行业来说,有些老师比较面面俱到,有些就是创新模式,带你入门,修行靠个人的感觉,所以大家学习的时候还是要注意力集中并学会自我学习。

  Sihui:我们是从2020年的3月末开始进行线上课程的,2019年的第一学期是线下上课,我觉得对我来说是比较幸运的,因为刚开始的时候没基础,上课有很多计算机编程类的bug不太明白,那个时候上课就有CS(计算机)专业的助教手把手教我。当然了,在家线上上课除了Jin说的注意力不集中,也为你节省了路上的时间,可以多睡一会了。

  Jongsu:其实这个专业对我来说倒是不算很难,但是如果你觉得你的英文不够好,同时也是第一次踏入移动应用设计与开发这个领域里进行学习,我建议同学们可以在专业开课前先自行学习一下JavaScript的基础知识。对我来说,理解和实践英语中的概念比和同学们聊天谈论日常生活更难。我在第一学期学习了JavaScript,当然,我比较幸运的拥有JavaScript的基础知识,所以第一学期对我来说就是一个练习英语和适应专业学习的过程。就我个人而言,我其实觉得最后一学期的商务课程是最难的,毕竟我已经有了比较多的IT行业基础,所以前期的技术课程我觉得都不算特别难。在商务课上,我学习了与应用程序开发相关的商业业务,比如商业企划书的撰写、发布、以及市场推广等。商业对我来说是一个全新的领域,所以即使上过课程,在做课程相关作业时,还是觉得很难用英语完美的把企划阐述出来。不过幸运的是,大部分都是团队作业,我在所有团队成员的帮助下也顺利的完成了课程。虽然商务课程对我来说不简单,但是也是非常宝贵的课程,让我们用商业的角度而不是技术的角度来看待应用程序开发的项目和行业。至于疫情,线上上课肯定是有利有弊的,但是对我个人和小组学习方面来说没什么太大影响。

  问题5:对渥太华这个城市感觉如何?

  Neal:我搬家过来之后,个人觉得渥太华的工作机会更多,毕竟也是加拿大第四大城市,升职途径也有,而且政府工作机会丰富,安省的工资要相对较高。

  Jin:我个人觉得渥太华就是安全,其他的因素比如繁华程度、就业、生活娱乐等等都是相对的,有些人喜欢安静一点的城市,有些人喜欢热闹的,因人而异。我觉得渥太华就是动静相宜的。

  Sihui:我觉得在渥太华生活好处还是挺多的,自然风光确实很棒,也比较安全,我目前是住在多伦多,个人感觉可能还是更喜欢渥太华。

  Jongsu:我的情况是,先选择城市,后选择学校。我有些在加拿大有居住经验的朋友们推荐了渥太华,理由是非常的安全。一个城市是否安全也是我考量的重要因素之一,我作为一个外国人,在海外维护自身安全还是挺重要的。而在渥太华,亚岗昆学院是首都地区唯一且大型的公立学院,我认为这个地方就比较适合我同时学习英语和移动应用开发。

  问题6:可以简单的介绍一下你们专业的学习内容吗?

  Neal:这个专业主要教授网络安全、网络移动设备、用户体验/界面设计以及智能手机软件开发等,同时我们会去制作主要应用于智能手机和平板电脑的原创软件。学生毕业后也能从事网络开发,系统开发,移动应用程序开发一类的工作。

  Sihui:顾名思义,就是移动应用端的设计,这个不局限于手机,像平板、PC端也是可以的。简单来说就是互联网开发,教你如何去制做一个软件。我们会学习做设计、流程、调研UX,还有计算机相关的前端后端的技能。我觉得这个专业比较荣幸的是,学校的RE/ACTION Showcase(亚岗昆学院每年都为在校学生创建平台,向他们的同学、教授以及当地企业合作伙伴展示技能和努力成果,同时增进集体的创新度)基本上排名前十都是我们专业制作的Projects。

  Jin: 我觉得我们的专业实践性非常强, 本身专业的目的就是尽快就业,在毕业的时候其实我们基本上手了,也积累了不少作品,可以直接拿给雇主看。而有些其他专业,可能如果你没有经历过实习,雇主其实也不太确定你到底能做些什么。移动应用设计与开发的很多老师都是互联网开发的授课老师,我的专业我记得是2012年建立,那个时候智能手机刚刚兴起,这个专业本质上是互联网开发的分支,我觉得非常不错,不想读CS的同学们也可以考虑这个。

  Jongsu: 我们的课程为期两年,主要教授移动开发应用、UX/UI、Web网络开发以及商业相关信息。我们专业的主要内容就是移动APP开发,但是同时也会学习UX,UI以及网络开发,系统开发与升级等交叉学科。在最后一学期,我们学会以小组为单位进行毕业项目相关的制作与应用。我们的专业无论是课程还是知识点都比较密集,在短短的两年内能学到很多内容主题,所以我们为了熟能生巧,会有很多实践、开发和设计的作业。学院的课程是比较连贯性的,上一学期教授的课程会在下学期被应用,所以能够良好的适应和学习第一学期的课程是比较重要的。在我们专业刚开始,大家互相介绍时,我记得很多同学们都希望未来能够成就自己的事业或者公司。如果你是喜欢英语和移动应用开发这种有挑战性行业的人,我认为亚岗昆学院的移动应用设计与开发专业将会是你不错的选择。

  问题7:大家对未来有什么样的打算呢?

  Neal:目前我在Premergency这个公司进行实习。这个公司从渥太华开车过去差不多一个小时,在Kanata“北硅谷“地区的边缘。未来继续努力工作。

  Jin:目前我准备先更新一下签证和护照,然后开始去投递full time的职位,目前也在磨练技能中。

  Sihui:我目前在多伦多居住,现在在做Part time的兼职工作,之前做了3个月的full time全职工作,觉得不太适合我,移动应用和互联网行业比较像,该“头秃“的时候还是会”头秃“的。现在的兼职工作我也比较喜欢,UI developer,是项目制的工作,当然同时也在找更好的full time,以后希望多往媒体设计类的方向发展,多做一些前端的工作。疫情期间虽然对就业有些影响,但是也有一些好处,计算机和设计类行业一般base线上的工作比较多,所以很多公司都可以节省办公室费用,但是依旧可以接项目。即使疫情结束了,有些我了解的计算机或者设计类公司可能未来就全面转成线上办公了,同时我在疫情期间也可以找其他省份的企业进行线上工作,可以不用搬家。

  Jongsu:后续准备在加拿大工作移民。

  问题8:几位都有在加拿大University学习的经历,感觉大学和学院有什么不同吗?

  Neal:我觉得College和大学比起来,好像我读的college专业更难一些,因为移动应用学的知识更抽象一些,比大学的工商管理要更难理解,但是又很有趣。

  Jin:我反而觉得College比我大学读的化工简单一些,可能是不热爱,所以当时觉得好难读下来。

  Sihui:我觉得差不多,College的学习内容更倾向实践性,虽然在大学里辅修了传媒,但是具体的技能还是在College学的更多。

  问题9:有学习或者求职的小建议给大家吗?

  Neal:现在大家都在上网课,我觉得网课就得养成良好的作息规律,建立自己的生物钟,这样对写代码的工作非常有好处。而进入职场后,基本上工作时间都是固定的,所以要早起,别熬夜。

  Jin: 其实我个人是喜欢往返学校公司和家这样去学习工作的,不太喜欢一整天都窝在家里。不过现在这种情况下,就多健身,保持生活状态的规律性,这样也能让你拾起一些注意力去集中学习或者工作。英语学好也是找工作的加分条件,雇主觉得和你沟通顺利的话,加上你的扎实技能,其实面试成功的可能性非常大。

  Sihui:关于求职,我觉得在上学期间还是要多找和本专业相关或者类似的兼职和实习,这样毕业后再去找工作会事半功倍。我除了学校的项目以外,也在渥太华本地教育机构OIEC兼职了一年,创作推文内容,画画卡通形象之类的工作,兼职工作也可以为你累积一些作品。虽然我们专业没有Coop带薪实习,但是本身你可以自己找,学校的Field Projects就本专业来讲,我觉得实际上比Co-op更有用一些。雇主在招聘时,其实也不问成绩,也不看成绩单,主要看你是否有优秀的作品集,比如我的作品集就是设计,开发和画画相关的。

  Jongsu:我觉得在加拿大学习过程中,积极的态度和能够坚持的心态是最重要的。毕竟独自一人在人生地不熟的地方,以外国人的身份去学习和生活,感觉是一件很难的事情。英语是可以通过不断沟通提升上来的,英语越差,就越要努力的和你的同学们进行对话,越努力保持积极的心态。平时我遇到专业上的疑难杂症时,我会请教专业的教授,很感谢的是,我的同学们和教授们都非常亲切的聆听,帮助或者指导我。通过大家的帮助,我逐渐变得自信起来,我的英语也得到了大幅度的提升,在今年顺利毕业了。

  关于亚岗昆学院

  亚岗昆学院建于1967年是加拿大最大的应用技术学院之一,也是首都渥太华唯一大型公立学院。每年政府财政拨款近4亿加币,折合人民币20亿,是中国教育部推荐的加拿大高等教育学院。据立思辰留学了解,学校现有3个校区,主校区占地3.7万平方米,教学条件先进、师资力量雄厚。目前注册学生65000人,全日制学生25000人,国际学生2600人,中国学生600人。学校坐拥“北硅谷”高新公司及联邦政府所在地等强大就业优势,毕业生就业率达90%以上,近5年平均就业率列安省第一。学校是北美最大的雅思官方授权考点,语言学习环境优越。设有12个学院,216个专业,覆盖15个领域,其中部分专业为加拿大唯一开设的专业。学校与加拿大、美国、澳大利亚等多所大学签订了大学转学分协议,覆盖近100个专业。

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